又一起悲(bēi)剧(jù)发生，这一次悲剧(jù)，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发生(shēng)的悲(bēi)剧。

除悲痛外(wài)，还(hái)能怎(zěn)样？

如何避免类(lèi)似的(de)二次悲剧发生，是时候(hòu)深(shēn)入(rù)思考(kǎo)了！

想必大家都知道了，前些天，一个小孩子，在(zài)学校里，被一(yī)个老师所(suǒ低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的)碾压(yā)，最终失去生(shēng)命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间(jiān)淹没在了尘世之中，父母必(bì)然接(jiē)受不了这种事实(shí)。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有去学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉(lì)呵(hē)斥(chì)过(guò)肇事者(zhě)。

一个正(zhèng)常的(de)母(mǔ)亲，早上出门还健康活泼的孩子(zi)，学校内意外(wài)身亡，换做是谁，都(dōu)受不了。

在这(zhè)位妈妈做着几(jǐ)乎所有母亲都会做的事时(shí)，“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这位(wèi)母亲的做法(fǎ)极端(duān)，主观认(rèn)定“闹(nào)下去”的目的(de)就一个，为(wèi)了更(gèng)多的(de)赔偿。

苍(cāng)天大地(dì)，这(zhè)种圣人(rén)怎么(me)在(zài)网(wǎng)上这么多，他们不(bù)食人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”可(kě)以在家正常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故，为什么不能去要个说法？

这些(xiē)人，事不(bù)关己，纵情批判，轮(lún)到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受的(de)仅有的网络语言暴力，她的穿着(zhe)打扮也被“网络圣人”不(bù)停地谴责和调(diào)侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这(zhè)么(me)冷静？

有(yǒu)人称，妈(mā)妈的穿着打(dǎ)扮(bàn)是用了(le)心的(de)，化妆(zhuāng)了。

还有(yǒu)人看到(dào)这位妈妈，由于(yú)长得漂亮(liàng)年轻，称她可能是(shì)做(zuò)不正当行业，孩子(zi)长(zhǎng)大(dà)后也不是好人。

还有(yǒu)人称，这样拉横幅去(qù)学校要(yào)说法，不就是(shì)嫌(xián)赔(péi)偿少(shǎo)，想多要点钱吗(ma)？

以上(shàng)这些人，没有言词(cí)可以形容他们的阴险恶毒(dú)。

在一(yī)定(dìng)程度上，他们(men)比肇事者还要残忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都成(chéng)罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说(shuō)的人家闹事，冷(lěng)静说话时，说这不像去世孩子(zi)妈(mā)妈的表现(xiàn)。

还(hái)能怎么做，怎(zěn)么(me)做在网络(luò)喷子和(hé)网络圣人的(de)眼(yǎn)里都是(shì)错。

如今，这(zhè)位(wèi)93年如此年轻(qīng)的(de)妈妈(mā)已经(jīng)跳楼身亡了，正中他们的(de)下怀。

孩子(zi)刚走几(jǐ)天，母亲也撒手(shǒu)人(rén)寰，陪(péi)孩子去了。

毫(háo)无疑问，这些网络暴(bào)力(lì)令(lìng)原本(běn)心碎的(de)母(mǔ)亲伤透了心(xīn)。

她寻(xún)求心灵的寄托，渴望(wàng)得到(dào)宽慰，期望孩子的死得到公正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情的需求(qiú)冷(lěng)漠(mò)处之，并且火上浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种网络(luò)暴力(lì)所造成的(de)二次伤(shāng)害，已经(jīng)不是第一次(cì)了。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊(a)。

当时刘学州事件(jiàn)在网络上引起了轩(xuān)然(rán)大波，他(tā)一(yī)心寻找(zhǎo)自己的亲生父母(mǔ)，但由于种种原(yuán)因，最(zuì)后(hòu)却和亲生父(fù)母反目成仇。

最终，一个未成年(nián)人在网络(luò)上经受(shòu)着腥风血雨，被那些网络(luò)道德圣人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一(yī)个未成年人，把各种恶毒的想(xiǎng)法强加(jiā)在一个(gè)未成(chéng)年(nián)人(rén)身(shēn)上。

果然(rán)，他们得逞了，刘学州在美丽的(de)海边自杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀后，网络上又铺(pù)天盖地的充(chōng)斥着一种论调。

“低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的为(wèi)什么要网暴刘学州？他(tā)是多(duō)么好的孩子啊，品学兼(jiān)优，他(tā)多么懂事啊！”

这(zhè)时候在网络上再也找不(bù)到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈得(dé)到的(de)还是这(zhè)样的“待遇”。

没出事前，网络喷子(zi)极尽阴险之意攻击(jī)他，等(děng)到这位(wèi)妈妈已经(jīng)失(shī)去(qù)生命时，这些网(wǎng)络喷子又集体(tǐ)消失的无影无踪了(le)。

难道(dào)他们(men)说过如此恶毒，甚(shèn)至(zhì)于(yú)要人性命的歹毒的话后，就(jiù)能这样安然无恙(yàng)了？

其实，网络(luò)暴力只(zhǐ)是造成他们(men)想(xiǎng)不开的其中一(yī)个原因。

网络暴力在一定(dìng)程度上是催生(shēng)该(gāi)妈妈纵身一(yī)跃的(de)一(yī)根(gēn)稻草。

在我(wǒ)看来，真正最终使该妈(mā)妈(mā)走入极(jí)端的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为不合理的事情(qíng)时，如何能有相对完善(shàn)的途径，解决(jué)其所遇到(dào)的问题，这才是重中之重。

低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的width="1080">

人(rén)非(fēi)圣贤，要(yào)将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网(wǎng)络(luò)是把(bǎ)双刃剑，想通过它解决问(wèn)题，必须能经受随时而来的(de)暴(bào)风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和(hé)茫(máng)然之中。除非内(nèi)心足够强大，不然任(rèn)何的风吹(chuī)草动都可(kě)能令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇(yù)公布在网络时，如何形成保护机制，避免(miǎn)人受到无谓的网(wǎng)络暴(bào)力，也至关重要(yào)。

我们(men)需要提高同理心和法律素养。没(méi)有同理心的(de)人，任何人做任何事，他们(men)都有批判的(de)角度和方式。然而当他(tā)们遇到(dào)事时(shí)，他们跳的比谁都(dōu)高，乱的(de)比谁都响。

幼小(xiǎo)的孩子去(qù)了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有什么比这更(gèng)令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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